“这个扔哪里啊，妈妈？”喝完水，孩子拿着矿泉水瓶子问我。我想，这个应该可回收，有收破烂的给钱收嘛！“扔黄色桶吧。”解释了半天，什么是可回收，什么是不可回收，不到三岁的孩子实在有点难懂，不过孩子还是高兴地去把水瓶子扔进了黄色的垃圾桶。

周末带着宝贝去公园玩，一边走一边吃苹果，吃完的苹果核孩子拿在手里，很乖地说：“妈妈，我自己扔！”于是，跑到垃圾桶前。但是面对两个口的垃圾桶，孩子犯了难，扔黄的还是扔绿的呢？原来，新型的分类垃圾桶，分为可回收和不可回收两类。苹果核，不能再利用，应该是不可回收的。于是，告诉孩子扔进了不可回收的绿色桶里。孩子似懂非懂，有点困惑。

“这个扔哪里啊，妈妈？”喝完水，孩子拿着矿泉水瓶子问我。我想，这个应该可回收，有收破烂的给钱收嘛！“扔黄色桶吧。”解释了半天，什么是可回收，什么是不可回收，不到三岁的孩子实在有点难懂，不过孩子还是高兴地去把水瓶子扔进了黄色的垃圾桶。

垃圾分类，别说对孩子，就是对大人也有点困难呢。仔细看看两个垃圾桶里，好像也都是乱七八糟，没什么分别。

据说，在日本，主妇要在家里进行垃圾分类，而且分类更细，分为可燃垃圾、不可燃垃圾、资源、粗大垃圾和大型家电垃圾，而且不同种类的垃圾有不同的时间回收，可燃垃圾每周收两次，不可燃垃圾每个月第一和第三个周六早上8点以前回收，资源每周五早上8点以前，丢弃时需要将报纸、杂志、纸箱等整理捆扎好，玻璃瓶和罐子需要清洗干净放入透明垃圾袋内；粗大垃圾和大型家电，要先申报再缴费回收……也就是说，如果你错过了投放垃圾的时间，就意味着这一类垃圾到下一次回收前一直都要储存在家里。

面对如此繁琐的分类方法和丢弃方法，如何约束人们按照规定的垃圾分类处理办法实行呢？如果在错误的时间或者错误的地点丢弃了错误的垃圾又会怎样呢？据说，如果你丢弃了不该丢弃的垃圾，垃圾回收人员一般第一次会口头提醒你，如果你“屡教不改”他们通常会采取“张榜警告”的措施，即在你家的垃圾桶处贴上一张非常醒目的标志，告诉你丢错了垃圾。这无疑是对一个日本主妇最严厉的批评了。

分类垃圾被专人回收后，报纸被送到造纸厂，用以生产再生纸；饮料容器被分别送到相关工厂，成为再生资源；废弃电器被送到专门公司分解处理；可燃垃圾燃烧后可作为肥料；不可燃垃圾经过压缩无毒化处理后可作为填海造田的原料……生活习惯可以改变我们的生存环境，麻烦点，也值得吧。

不过，对于像我和孩子一样，虽然愿意，但却不能完全准确地判断垃圾该怎么分的人来说，有关部门是否能够印发一张“日常生活垃圾分类表”，分发到每个家庭，督促人们分类，帮助那些愿意分类的人更好地分类，是不是比安装很多漂亮的垃圾桶更实用呢？